Antropologia Culturale e Sociale – M-DEA/01

Antropologia Culturale e Sociale – M-DEA/01

24 CFU

DOCENTI

Dott. Giuseppe Maccauro

Dott. Leonardo Masone

DURATA DEL CORSO

    Il corso prevede un carico orario pari a 48 ore di lezioni (1 CFU = 8 ore)

RICEVIMENTO

    Il ricevimento si svolgerà al termine della lezione

PROGRAMMA DEL CORSO

  • Che cos’è l’antropologia culturale?
  • Questioni preliminari a partire dal pensiero di Claude Lévi-Strauss
  • L’antropologia e la definizione del concetto di cultura
  • Il problema dello sciamanesimo in Lévi-Strauss: tra antropologia e psicoanalisi
  • Antropologia del fatto religioso: il mito
  • Tra etnocentrismo e relativismo culturale: la prospettiva di Lévi-Strauss sui concetti di progresso e di evoluzione
  • L’antropologia in Italia: dagli studi folklorici alla etnologia delle classi popolari
  • Antropologia e rinnovamento dell’umanesimo contemporaneo nel pensiero di Ernesto De Martino
  • Occidente e globalizzazione: un’analisi a partire dallo sviluppo del pensiero antropologico
  • L’antropologia del mondo contemporaneo: Marc Augé e il concetto di surmodernità
  • La “crisi” dell’antropologia contemporanea: tra “critica della ragione etnologica” e “antropologia interpretativa”
  • Prospettive antropologiche sulla teoria del genere
  • L’etnologia delle organizzazioni: uno sguardo antropologico sui temi della scuola e della istituzione scolastica

OBIETTIVI FORMATIVI

  • Conoscenze e competenze di natura antropologica e antropologico-culturale sui temi della identità e della specificità culturale, per lo sviluppo di adeguate capacità relazionali nei confronti degli individui portatori di usi e costumi differenti
  • Conoscenze e competenze relative all’etnografia dell’organizzazione scolastica
  • Studio e approfondimento del concetto di cultura, con particolare attenzione agli aspetti riguardanti: la nozione antropologica di cultura, l’idea di cultura come modello operativo dell’agire umano, la dimensione creativa del simbolismo culturale e l’esistenza di elementi di differenziazione e stratificazione delle culture umane
  • Studio e approfondimento intorno ai concetti di razza e genere, con particolare riferimento agli aspetti riguardanti: il superamento del concetto di razza, la ridefinizione del concetto di genere umano come elemento unitario e variabile
  • Approfondimento dei temi riguardanti il razzismo: concetti di etnia, di etnocentrismo e di relativismo culturale
  • La religione come elemento di produzione e protezione dell’identità culturale

INFO

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